基礎問題→応用問題の時期（一例紹介）

2024/01/10

おはようございます。
国試リハビリセンターです。

いよいよ本格的な
受験シーズンに突入しました。

この時期は模試をしたり、
国試までのカウントダウンをして
自分を鼓舞する人もいます。

併せてポジティブワードで自分を鼓舞すると
よりやる気も湧きます。

例
・良い調子
・1ヵ月前より出来るようになった
・前回より点数が、○○点上がった…などなど。

褒められたら嬉しいのは、誰でも一緒。

自分の声が一番近く聞こえるからこそ、
いい言葉かけをしましょう。

今日は皆さんへ
この時期の勉強法の１つをお伝えします。

今まで基礎知識を蓄えてきたからこそ
これからは、その知識をどんどん出す段階です。

知識を派生させる
という方法で、学習していきましょう。

派生：ある源から別の物事が分かれ出ること
分派して発生すること。また、そのもの。
出典　精選版日本国語大辞典精選版日本国語大辞典について

要するに…
1つの基礎知識を利用して、
関連する応用問題にも答える。
（関連事項を覚える事も同じ）

こうして勉強すると
理解のスピードが格段に上がります。

1つ例を挙げます。

問題: 嚥下中枢が存在する部位は？

1. 赤核
2. 中脳
3. 小脳
4. 橋
5. 延髄
（第54回　国試　午後　問題：65）

さて、この問題解りますか？

・

・

・

…答えは⑤延髄です。
でも、これで終わったら、1つの知識だけです。

ここからが国試対策＋α。
この１問から、私は４つの派生問題を考えました。

※１点注意。
派生方法は、個人により変わります。
（みんな違ってＯＫ）

派生①他の選択肢の役割は？

派生②それぞれの脳の場所描けますか？
（これは画像問題で問われる可能性も有り）

派生③延髄の嚥下以外の役割は？
(あと、５つあります)

派生④延髄から出ている脳神経核は？
（ここから４つ脳神経核が出てます）

国試の過去問１つとっても、
これだけの学習が可能です。

また、解剖学の基礎知識の問題ですが
“脳”がテーマである為、
臨床神経医学や内科、生理、病理学にも
繋がります。

是非これを参考に、過去問を解いてみて下さい。

見方を変えて勉強できると、
同じやり方でも知識量は増えます。

まねる事は、成功の近道🎵

それでは、体調を崩さない様に気を付けて
いい1日を過ごして下さい。

来春、皆さんが目標とする場所で、
いい顔で仕事されている様、
私たちも一緒に頑張らせていただきます。

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